Lehr‐ und Übungsbuch für den Bachelor‐Studiengang
Deutsch mit Lehramtsoption
Das vorliegende Lehr‐und Übungsbuch entstand aus der Überlegung heraus, die
Landeskundeausbildung von abstrakten Fakten und Zahlen wegzuführen. Eine zweite
Überlegung orientiert sich an der Tatsache, dass die Niveauunterschiede hinsichtlich der
Sprache innerhalb der Seminargruppen teilweise immens sind. Das bedeutet, dass dem
Aspekt der Binnendifferenzierung Rechnung getragen wird. Gleichzeitig soll der Student/die
Studentin in eigener Verantwortung entscheiden, was er/sie übt bzw. lernt. Es geht also
immer auch um die sprachliche Weiterentwicklung, die angeregt und gefördert werden soll.
Natürlich kann ein solches Lehrwerk auf Fakten nicht verzichten. Wir haben aber versucht,
diesen Anteil möglichst gering zu halten.
Die Texte in den einzelnen Kapiteln versuchen konkrete Beispiele abzubilden. Dabei kann es nicht
um Vollständigkeit gehen. Dies betrifft auch die Themenauswahl. Verzichtet wurde beispielsweise
auf die Behandlung der Staatssymbole, des Schulwesens, der politischen Instanzen bzw. des
Staatsaufbaus. Stattdessen haben wir erhöhten Wert auf die Behandlung von Themen gelegt, die
dem Alter der Zielgruppe entspricht. Dabei geht es auch um die spannende Frage, ob ein
Auslandssemester die Entwicklung eines Studenten befördert oder das Studium unnötig verlängert.
Die Landeskunde Deutschland wird jeweils im Wintersemester angeboten und umfasst zwei
Wochenstunden. In dieser Zeit ist die Fülle der Texte bzw. des Stoffes nicht zu bewältigen. Dies ist
auch nicht Ziel. Es geht vielmehr darum, einerseits aus diesem Angebot entsprechend der
Seminargruppen auszuwählen und andererseits interessierten Studenten Anregungen zu liefern, sich
mit bestimmten Themen eingehender zu befassen und sich damit potentiell in der Bachelorarbeit
zu befassen.
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